lunes, 27 de junio de 2011

¿Por qué la nena no tiene colita? Sexualidad infantil parte 2

En el post: “¡Quita las manos de ahí! Sexualidad parte 1”  hablamos de la manera fantástica en la que los   niños empiezan a descubrir las diferentes partes de su cuerpo. Una de ellas son sus genitales:  vulva  y el pene.

Es común escuchar  a los padres o familiares  referirse a la vagina,vulva, pene y al ano con apodos como: “ el pipí”, “la cuevita” , “colita”, “pistola” o con generalizaciones  un poco ambiguas:“ Límpiate tu cosita”, “¡Déjate ahí!  A los genitales tenemos que llamarlos por su nombre. Cuando le ponemos apodo estamos evadiendo el tema de la sexualidad con nuestros hijos y  desde pequeños percibirán  que este tema es vergonzoso y difícil de tratar con sus padres.

Puedes empezar desde que es pequeño; cuando le cambias el pañal puedes decirle cariñosamente “ahora te limpiaré el  pene” o “y ahora tu vulva ” con la misma naturalidad que le decimos cuando le estamos lavando las manos.  Sé que será raro al inicio y, sobre todo, si estás en un lugar público, una o dos miradas sentirás cuando lo digas, ya que nuestra cultura no nos enseña a verlo como algo natural.


De la misma manera que descubrió tu hijo que tiene pies, tocándoselos, moviéndolos,  jugando con ellos, etc… tu hijo se va a dar cuenta de que tiene pene o vulva. Después se dará cuenta de las diferencias anatómicas  de un niño y una niña. Tu hijo te sorprenderá con preguntas tales como:

 ¿Porqué Ana no tiene pene y yo sí? ¿Este es mi pene (tocándose el clítoris)?¿ Me crecerá cuando sea mayor? ¿Por qué tienes pechos grandes y papá no?¿Para qué sirven los “huevos” (testículos)? etc…  Puedes contestarle:

 “Ana es una niña y las niñas tienen vagina como mama;  tú eres un niño y tienes pene como papá”. “Dentro de los testículos guardan una semillas que se llaman espermatozoides y sirven para hacer bebés”

Recuerda que los niños tienen mucha curiosidad y quieren saberlo todo, así que explícaselo de forma sencilla y amorosa.

Cuando tu pequeño te pregunta o te cuenta algo acerca de sexualidad es una gran oportunidad de fomentar el gran valor de cada uno de los integrantes de la familia. Todos son importantes, hombres y mujeres.

Transmítele a tu hijo que es fantástico ser niño o niña y que lo aceptas y lo amas profundamente.  Es sumamente importante que, como padres, no ridiculicéis a los hijos por su físico o por el sexo al que pertenecen (“deja de llorar como una niña") ya que esto puede influir en la vida de tu hijo y causarle baja autoestima e inseguridad.  

En varios colegios y guarderías tienen actividades donde los niños aprenden, a través  de dibujos, las diferencias físicas de niños y niñas, pero creo que es sumamente importante que también en casa lo hagan. De esta manera tu hijo se sentirá en confianza y se dará cuenta de que podrá hablar de esto en casa. Es una manera preventiva de evitar abuso sexual. Más adelante hablaré sobre este tema.

aCtIvIdAd:Niño o Niña

mAtErIaL:

  • Revistas viejas
  • Dibujos de cuerpo completo de niños y niñas
  • Pegamento
  • Crayolas / ceras







eN aCcIóN:

  1. Enséñale a tu hijo los dibujos de los niños y explícale que las niñas tienen vulva y los niños pene
  2. Dale las crayolas/ceras para que dibuje
  3. Con las revistas, encuentren caras de niñas y niños.
  4. Recorta las caras y que te ayude a colocar en cada dibujo las caras que le corresponden.
  5. Escribe el nombre de tu hijo y colócalo en su habitación.



rEcUeRdA:

Cuando tu pequeño  empieza  a preguntarte  sobre su  sexualidad, él confía en ti, en  que responderás a su curiosidad; no lo engañes, no lo regañes, no evadas las preguntas.  Si haces esto, poco a poco tu hijo no tendrá la confianza de volverte a preguntar y buscará en otro lado lo que necesitan saber.







lunes, 20 de junio de 2011

¡Trabajo todo el día y cuándo llego a casa no sé a qué jugar con mi hijo de 9 meses! “LA CAJA DE LAS SORPRESAS”


Un padre me comentó  que se siente mal porque no sabe a qué jugar con su bebé de 9 meses cuando regresa de trabajar.  Le  propuse  que cuando llegara a su casa sacara: “La caja de las sorpresas”.

La caja de las sorpresas”:  Tiene algunos instrumentos, pelotas, pañuelos, un títere y un libro de pasta dura.

 Cuando la saques, canta una canción para darle  un poco de emoción. Por ejemplo: “La caja, la caja que viene la caja…” Siéntate con él en el suelo y descubre junto con tu hijo las diferentes cosas que hay dentro de ésta.  Puedes poner un poco de música y  bailar con tu pequeño. Háblale mucho y, cuando tu hijo produzca un sonido, contéstale con el mismo sonido. De esta manera estamos estimulando el lenguaje.  ¡Te aseguro que se divertirán en grande!

Algo importante de “La caja de las sorpresas” es que  debes  guardarla donde tu pequeño no pueda cogerla. De esta manera cada vez que  la saques le causará mucha emoción.


También, alrededor de una semana aproximadamente, cambia  las cosas de la caja; por ejemplo: si tenías sonajas, ahora coloca unas campanas; si antes había pelotas pequeñas, ahora ponle pelotas un poco más grandes;  si tenías un león, ponle un elefante. Así verás que nunca se aburrirá de “La caja de las sorpresas”.

No es necesario estar todo el día jugando con él. Como padres tenemos responsabilidades  dentro y fuera de casa. Lo mejor para el desarrollo de tu pequeño es tener una rutina  diaria de 20 o 30 minutos al día  sin televisión, celular/ móvil , periódico y donde  abunden las caricias, los besos, las miradas, los  juegos y la música.  







rEcUeRdA:
Al Jugar con tu pequeño  le estás demostrando que es importante para ti  y gracias a esto aumenta su autoestima  y su confianza en sí mismo. Dile que lo quieres y lo importante que es para ti.  ¡Así que todos a  jugar!


vIdEo:

SI TUVIERA MÁS TIEMPO





miércoles, 15 de junio de 2011

Primer video de “cRecEr jUnTos cOn Arte” y “¡ Mi hijo no se deja cambiar el pañal ¡”

Llevo varios días  dándole vueltas a un nuevo proyecto: subir un video de cRecEr JuNtOs CoN aRTe a YouTube.  Todo empezó cuando vi los videos de Cristina Rimas. Entra a su blog  y ve sus videos en: http://www.elblogdemama.comMe encantó la manera tan sencilla de comunicarnos las actividades que realiza en familia.  

 

Quiero ser sincera con ustedes:  ¡me dan pánico las cámaras de video! me pongo nerviosa, me tiembla la voz, etc…  No sé si les ha pasado que cuando salen en un video, por ejemplo en uno familiar y luego lo ven, se preguntan: ¿Esa soy yo? ¿Así me escucho? Pues así me siento.

 

Al final me he animado a subir los videos. Y lo he hecho  después de leer un  fantástico libro  que compré en la Feria del Libro, aquí en  Madrid: “Crea tu proyecto tube”, por Royer Cusa. 

 

Me siento como una  niña pequeña de 12 meses intentando dar mis primeros pasos. Sé que poco a poco iré mejorando,  con ensayo y error, pero lo importante es lazarse, intentarlo.

 

Estos son mis primeros videos; espero que les gusten.


  • Primer video de “cRecEr jUnTos cOn Arte”





  • ¡ Mi hijo no se deja cambiar el pañal 




 

rEcUeRdA:

 

Si tienes un proyecto en mente: No te desanimes, INTÉNTALO.



cUeNto “Mágico”:



 "Minilibros". Edit. Todo Libro Ediciones 






domingo, 12 de junio de 2011

Mi hijo pega ¿Qué hago?

En esta nueva entrada quiero compartir con ustedes una consulta que me hizo una madre a través del blog. Espero que les sirva, ya que es un tema que, como padres, nos causa mucha angustia.

Consulta:

“Hola!
Me encantó tu página, me ha servido mucho ahora que tengo un hijo de dos años y estoy embarazada otra vez.
Oye quería pedirte consejos para qué hacer cuando mi hijo le pegue a otros niños.
Es un niño muy consentido y casi siempre está con puros adultos aunque si convive con niños en clases de estimulación temprana y natación.
De todos modos veo como una constante el que cuando se siente "invadido" ya sea porque se le acercan, el quiere un juguete, o por mera frustración pega. Yo la verdad estoy frustrada porque lo he puesto a pensar  alejándolo de la situación, lo he regañado, le he pedido con amor y nada más no me funciona.
Seguramente tú me podrás dar algunos buenos tips.
Saludos y un abrazo. D”

Hola D. Tu  pequeño está atravesando por una etapa llamada “Pensamiento egocéntrico”,  que va desde 0 a 6 años de edad; todo lo ve desde su punto de vista y sólo puede ver lo que él siente, desea y quiere. Lo demás no existe.

Un ejemplo de esto es cuando a los niños pequeños les pides que se escondan,  se tapan los ojos y creen  que ya se escondieron porque ellos no ven nada.

Por otro lado, recuerda que tu pequeño todavía no puede expresar adecuadamente sus emociones que, en este caso, sería el  “enojo” y "frustración"  de que “invadan su espacio” o le “quiten su juguete favorito”.

Al  saber en qué etapa se encuentra tu hijo podemos comprender que  es lo que puede estar sintiendo  y pensando y así poder  ayudarlo poco a poco para que  exprese su enfado de manera adecuada.Te recomiendo que entres al post: “ Las niñas bonitas no se enojan”, para ver que actividades puedes utilizar con tu pequeño. 

¿ Y que hago cuando pega mi hijo?

  • ¡No preguntes, enséñale!

 Cuando pegue tu pequeño,  NO le preguntes  : “¿Porque le has pegado a Juan?” tu hijo en realidad no  sabe por qué le pegó a Juan,  sólo  quería su juguete o que lo dejaran en paz.  Tampoco le pegues en la mano.
Mejor ponte a su altura y dile con voz  muy firme y muy seria: “¡ A Juan NO le gusta que le peguen¡” y a continuación le dices “  Veo que estas enojado porque tu quieres la pelota, ahora es el turno de Juan y luego te tocará a ti”.

  • Reparar el daño “ La pomada mágica”

En el parque o en reuniones familiares siempre se escucha a lo lejos una mamá o un papá diciendo  a su hijo “ ¿Por qué le has pegado?, ¡eres muy malo! dale un beso… que le des un beso!  y el niño de dos años se niega rotundamente.  Y le vuelve a decir el papá: “Si no le das un beso, estas castigado”.   

Una buena manera de enseñar a tu hijo a que repare y a que sane el dolor que ha causado al pegar es por medio de “la pomada mágica”. Dale a tu pequeño un tubito de árnica, o cualquier pomada que utilices para los golpes. Coméntale a tu hijo que le ponga  pomada  a “Juan” para que ya no le duela.  

También pueden jugar con un muñeco,  y que tu hijo le ponga “pomada mágica”.
Creo profundamente que  debemos enseñar  a nuestros hijos las consecuencias de sus actos y de cómo reparar.  



Sé que como padres es un poco cansado y frustrante  tener que repetirlo una y otra vez,  creemos que no funciona y a la quinta vez lo dejamos de hacer. Pero no te desanimes, con constancia y amor  verás que valió la pena.






rEcUeRdA:

Algo importante que debes tener claro es que, cada vez que tu pequeño pegue, será una gran oportunidad para enseñarle que es normal que se enoje pero que NUNCA debe de hacer daño a otros. 

domingo, 5 de junio de 2011

¿A qué puedo jugar con mi hijo y mi bebé recién nacido? Celos Infantiles.


En el post “¡No necesitamos un nuevo bebé!”, hablé sobre los celos infantiles y cómo se pueden manifestar.

 

 La Real Academia Española define  los celos como la  sospecha, inquietud y recelo de que la persona amada haya mudado o mude su cariño, poniéndolo en otra.

Los celos infantiles son emociones a través de las cuales el niño expresa su temor a ser abandonado o a perder para siempre el amor de sus padres.



Los celos y el temor a no ser querido pueden aparecer a cualquier edad, pero alrededor del año y medio de vida es cuando más se manifiesta este sentimiento ya que, por lo general, coincide con la llegada del un nuevo hermano a casa y puede prolongarse hasta los 7 años.



1. Contacto físico con el bebé: Que lo toque, lo cargue y participe en su rutina de cuidados. Puede ayudarte haciéndole un masaje con un poco de aceite en las piernas. Siempre con supervisión de un mayor. Si él no quiere, no lo obligues.

 

2. Fotos, videos. Enséñale a tu hijo videos y fotos cuando era bebé.
3. Evitar situaciones de estrés. Si la mamá está próxima a dar a luz, se recomienda que el hermano mayor no comience la guardería justo antes o después de que nazca el bebé.  Tampoco que le quites el pañal, así como la retirada del chupete o el bibe. Estos conceptos se llevarán en la medida de lo posible, antes (muy al comienzo del embarazo) o después (cuando ya se acostumbró al nuevo hermano y preferentemente antes de que se ponga a gatear el pequeñito) de la llegada del bebé, pero no en el mismo momento.
4. Rutina. Tratar de mantener la rutina les da seguridad y contención a los niños; es su manera de controlar lo que les pasa en su vida.

5.  Caja de sorpresas.
·       Pañuelos de colores y  música divertida: Baila con el bebé y con tu  hijo,  para la música y di: ¡ALTO! Y que nadie se mueva. Vuelve a ponerla y a bailar de nuevo. Diviértanse juntos, le encantará a tu hijo.
·       Aceite para dar masaje: Recuerda que tu peque puede ayudarte haciéndole un masaje suave en las piernitas del bebé (siempre con supervisión de un mayor).
·       1 fotografía del hermano mayor, con un marco blanco y  negro: Motiva a tu hijo a que juegue con el bebé mostrándole el marco con su foto.  A los bebés, en el primer semestre, lo que más les llaman la atención son los contrastes; por eso el bebé seguirá con la mirada el marco. Puedes decirle a tu peque:” ¡Ves, te sigue, le gustas mucho y le encanta jugar  contigo y a mi también!“

El recién nacido puede ver desde que nace, solo que no tan nítidamente como un niño o un adulto. El sentido de la vista no lo tiene tan desarrollado como el olfato.

Los especialistas han llegado a la conclusión de que los contrastes de colores bruscos les fascinan a los bebés y atraen su atención; el BLANCO y el  NEGRO. Más adelante, en el segundo trimestre, verán más colores como el rojo, el azul y el verde.  Existen también  estudios que nos informan de que la distancia a la que ven los recién nacidos es de 20 a 30 centímetros. Si quieres ver cómo te ve tu bebé puedes entrar a esta página: http://www.tinyeyes.com


Just follow the step-by-step instructions to upload your own pictures and see how your child would view them at five different ages. 








Newborn








4 weeks








8 weeks








3 months








6 months
Image seen by a newborn babyImage seen by an 8 week old babyImage seen by a 12 week old babyImage seen by a 3 month old babyImage seen by a 6 month old baby
See your own pictures through your baby's eyes
Go to the Tiny Eyes Image Engine


Lo fantástico de estos datos  es que, “casualmente”, la cara del ser humano está llena de contrastes. Por ejemplo: nuestras cejas son más oscuras que nuestra tez; también se pueden observar estos contrastes en nuestra frente, con el inicio de nuestro pelo. Por otro lado la distancia, más o menos, de tu cara a tu pecho es de 20 a 30 cm.

Los ojos de los padres son el primer sitio en el que fijará su mirada. Por eso es importante que mires a tu bebé con amor y aceptación. ¿No es maravilloso el cuerpo humano?
aCtIvIdAd: Marco blanco y negro


mAtErIaL:


  • Un marco.
  • Pintura negra y blanca.
  • Brocha.
  • Foto de tu peque.

eN aCcIóN:


  1. Dale a tu hijo un marco y que lo pinte de color negro y blanco.
  2. Cuando se seque, que él escoja qué foto quiere poner en el marco.
  3. Y juntos le muestran el marco al bebé. 
  4. Recuerda decirle a tu hijo: ¡Ves, te sigue, le gustas mucho y le encanta jugar  contigo y a mi también!“



rEcUeRdA:

Es normal que un niño sienta celos pero desaparecen con el paso del tiempo. Muéstrale tu amor y con un poco de paciencia… ¡Pasarán!

vIdEo: